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2009-6-24
在内蒙古人民广播电台完成为期两个月的实习活动,我学到了许多东西,见识了许多作为学生见识不到的场面。两个月,有许多的感触,初时的辛苦和自怜、中期的困难和解决之后的喜悦、后来的熟练和自得以及结束时的不舍和感慨万千,都让我深深的记住了这一次的学习。
相比于班里大多数同学,我们实习的单位——内蒙古人民广播电台具有一定的特殊性,电台并不是我们新闻专业学 ** 的重点研究媒体。在实习之前,我们对于电台的认识也是比较有限的。我只知道内蒙古电台设有综合、交通、音乐这几个栏目,并不知道我们该干什么,会在哪个部分。到了台里,我们的实习地点是在编辑部,因为我们并不知道采访部、栏目组这几个地方在电台这个机构中的位置,所以希望在编辑部这样的中枢地带更快更好的了解电台媒体。
在电台的第一个月,我们在编辑部看稿、找选题、统计稿,涉及到真正的编辑的没有几篇。但正如我们料想的,编辑部中让我们看到了电台的稿件流程。首先是选题线索,线索的来源在内蒙古电台有以下几点:1.记者的“口子”,即采访部的记者接到的自己发展的关系网所提供的线索;2.邀请,如在新闻发布会、记者招待会之类的活动,主办方会对各个媒体发出邀请;3.电台下属的各盟市供稿,会汇总到电台内网的供稿平台,由编辑选择编辑成全区新闻播报;4.热线;5.每日的联播也会有全国全球的重大新闻播报,这些新闻则是摘自各大新闻网站。其次是新闻素材。在电台,新闻是要求双稿的,即文字稿与录音稿一起上呈,记者在采访时就要尽量完成双稿,尤其是录音稿,在这里占极其重要的分量。录音稿采到后是要经过制作的。电台重视口播新闻,记者要具备现场口播新闻的能力。在这个方面,也涉及到普通话标准与否、语速适中与否、语音语调是否具有感染力等问题。然后,新闻稿件要递交审核,审核通过就要到录音棚录制播出。这是一个新闻制作播出的几个必要工序。
开始实习的前半个月,我们练习在生活中、网上寻找线索、提炼选题,在一次次不符合条件的失败筛选中观察学习,对于电台的媒体特色有了深刻的认识,选题要适合收听十分重要。当我们可以找到合适的选题后,我们又遇到了时效性的问题。及时向编辑部报合适的选题,可以保证采访部的记者可以完成采访,这是我们的目标和任务。一个月后,我们已经可以熟练的完成选题线索的寻找和提炼。
第二个月,我们得到指导老师的同意和支持,加入到采访部,跟随资深记者跑新闻。同时坚持报选题,帮编辑部进行一般性统稿等工作。跟随采访并没有给我太多的帮助,反而是后期在指导老师的鼓励下,自己找选题,自己进行采访报道,使我学到了许多东西。在独立采访中,出现了许多的问题,比如找不到关键的新闻人物、拿不到必须要的资料、采访机器没有准备好、做错公交迟到等,我们在不断的创造问题、发现问题和解决问题中越来越沉稳,得到许多的历练和经验。
实习结束了,对于实习我感触颇深。
毫无疑问,实习使我和我的同学们成长了。实习首先从心态上为我们带来前所未有的改变,我们在实 ** 逐渐的感觉离学生的身份远了,离记者的身份近了。实 ** ,我们开始镇静的在社交场合观察采访对象,得体的与采访对象交谈,这是身为学生的我们所没有的举止。我深刻的认识到,在完成实习任务的时候,我承担的是记者的责任,约好的采访不能迟到,言语的错失会造成直接的损失,我不是以个人的身份与社会接触,而是代表一家媒体,我所犯的错误,所造成的损失,没有及时完成的报道,不是一句两句“对不起”、“很抱歉”可以解决的。实习培养了我们的责任心,这对于即将成为社会人的我们来说是具有极大意义的。
真实的工作环境使我们正视记者这个职业的社会责任,让我们思考、探讨记者职业的意义。传播信息,进行积极的社会宣传,批判坏的宣扬,维护社会和谐。在六一儿童节时,我完成了一篇关于流浪儿童的报道,以记者的身份接触那些流浪儿童的生活。看到那些真实的人物和他们真实的生活环境、生活状态,感到是悲凉和无奈。记者真的能够真实有效的帮到他们吗?我在思考。
实习巩固了我们在学校习得的那些理论和技能,让我们三年的积累有所呈现,完成了一个又一个的采访报道。在这个过程中,累积了我们从业的信心,经过实习,我们都自信自己可以走入社会,开始自己的社会生活。我不得不说,学习把我们教的很好,班里同学在各大媒体均获得重视和好评,充分肯定了我们的知识水平和职业素养。
两个月的实习,我们无疑是辛苦的,但大家都很充实快乐。看得到成果的劳作是幸福的。在实习过程中,我们也多多少少遇到一些人际交往上的问题,尤其是刚开始到一个陌生的环境,以一个陌生人的身份加入已成一体的团队。同学们都以自己的积极开朗打开局面,顺利完成实习。实习结束的时候,我们的得到的除了自身的成长之外,还有认真教导我们的老师、热情帮助我们的前辈和关心我们的朋友。
实习让我们成长,让我们有所得,有所感。 |
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