分享一点个人认为很实用的经验~该文的作者已成功晋升为度厂PM一枚 From 百家号-煤球君
很多应聘，特别是产品经理（PM）岗位，第一轮都要经历群面，群面的高淘汰率已经成为各位的梦魇，我总结了一套群面理论，主要分为：破题、定标准、引导投票、原因支撑、总结陈述。
在正式介绍之前，首先我们要明确这个岗位需要什么样的人才，他们的招聘要求是什么？这个是非常重要的，如何去发现这些要求呢，有两点建议：
（1）在招聘网站上看至少10个同类岗位的岗位描述，取并集 （2）找一个你想去公司的前辈，让他告诉他在做什么工作去总结职位要求。 现在以PM为例，PM为一个对综合能力要求很高的人，总结下来就是（1）逻辑能力（2）沟通能力（3）问题本质的挖掘（4）项目的推动能力，下面我们以这几个能力加上一个面试的实际案例去帮助大家，具体的群面的角色这里就不一一介绍了，按照我的经验，我在群面中使用这个套路一般都会同时担任，leader、timekeeper和陈述者三个角色。 2017年某互联网公司面试真题：在不考虑高考压力的情况下，从语文、数学、英语、生物、物理、化学、历史、地理、体育中选择三门。这类问题在互联网中的面试十分常见，以该题为例做分析。 一、破题 很多应届生拿到题目时都会采用，我选XXX学科，因为XXX。试想一下，你做为一个面试官，每天听无数次重复这种描述你不会疲惫嘛，所以在拿到题目后千万不要“就题答题”。群面的题目多为开放性试题，没有对错，以该题为例，在拿到题目后我们要想的是为什么要有这么一个题目？要再9门中选择3门，到底是什么背景？所以，第一步要去破题，该题信息量较少，我们可以假设是以政府的角度去培养人才，那培养什么样的人才呢？这个就是我们下一步要讨论的。OK，到此为止我们完成第一步的破题，通俗的来说破题就是对题目的重新组合，确定其背景，该题的背景就是：以政府的角度去挑选人才。 破题展示能力：问题本质挖掘能力 二、定标准 这一步继续解决上一步培养什么样的人才？也就是我们需要定一个标准，这个是区别于“我选XXX学科，因为XXX”最重要的一点。还以本题为例，假如我们定位为需要培养互联网领域的人才，这个时候切记一定不要将标准选的太大，越细节越好。以本题为例，我们的定的标准就是要培养互联网类的人才，该类人才的标准是有：（1）逻辑能力（2）沟通能力（3）问题挖掘能力（4）项目推进能力。 定标准展示能力：问题挖掘能力 三、引导投票 在确定了背景和标准后，下面就是引导整个组内的讨论。当你成功的完成前两步之后，一般都会在组内有一定的话语权，这个时候我一般都会建议：“因为时间原因，我们可以先针对我们所确定的标准先自己选择，5分钟后我们进行投票，来确定最终的我们要选择的三门课程，然后我们在去给我们所选的三门去做原因的解释”。所以这个时候，可以尝试hold全场，引导大家去集体思考，具体的做法你可以按照我经常用的方法，也可以用其他的方法，再次不再赘述。 引导投票展示能力：项目推动能力、时间管理能力 四、原因支撑 在上一步完成后，我们确定了最终要呈现的三门课程。这个时候，可以再次引导大家讨论，去给所选的三门课找所解释的原因，这个时候可以回到经典的“我选XXX，因为XXX”，去让一个人或者是你自己去记录大家的发言，这个时候自己可以尽量少的发言，给大家一点机会，自己做引导就可以了，要不会显得过于强势，这样对面试官的印象不好，分寸自己拿捏吧。 原因支撑展示能力：项目推动能力、领导能力、沟通能力。 五、总结陈述 现在到了最后一步总价陈述了，一般按照你的思路下来，大家都会公推你做为这次群面的陈述者，但是如果有人非常有意愿想抢陈述者时，可以和对方抢一下，因为这个环节很重要，但是如果抢不过就算了，不管有没有抢到最后的陈述者的角色，都要按照下面的逻辑去展示你们的结果。具体的展示逻辑为：背景、问题标准、最终结果、具体原因。同样以本题为例： 背景：在不考虑高考情况下，我们以政府的角度培养互联网人才为例来选择三门课程。 标准：因为培养互联网相关人才，我们定的具体选拔的标准为，（1）逻辑能力（2）沟通能力（3）问题挖掘能力（4）项目推进能力。 最终结果：我们最终选择了数学、语文、生物 具体原因：互联人才需要的是（1）逻辑能力（2）沟通能力（3）问题挖掘能力（4）项目推进能力。 所以，数学培养了大家的逻辑能力；语文培养了大家的沟通能力；生物学本质上对问题的不断挖掘，透过现象看本质；而所有的学科的系统学习都锻炼了大家的项目推进能力，综上所述我们选择数学、语文、生物。 总结陈述对应展示能力：逻辑思考能力。 综上，我们完成了一次很好的群面，希望我的经验能对大家有帮助，如果有什么问题大家可以直接在我的百家号评论留言~ | 
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发表于 2017-10-5 22:44
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